5月29日，《光明日报》刊文《山东：增强校企合作 培育齐鲁工匠》探讨山东职业教育改革，全文：“我仍然忘记在学校一间40平方米的小房间里，在学校领导和师长们的教导和协助下，我开始了创业之旅，一步一步有了现在的轻扫云集团。”5月10日，在刚过去的职业教育活动周中，济南职业学院毕业生曹继鹏回母校与师生共话创业与青春。
这个学生们眼中的“创业明星”实质上只有24岁，然而由他创办的轻扫云集团已沦为营业收入多达100亿元的互联网创业产卵平台。在创业过程中，曹继鹏最感激的乃是学院在思维策略上的软反对，学院为他配有济南市中小企业公共服务中心创业专家委员会主任商敬工作为创业导师，在接入各种资源和协商公司内部管理等方面给与了他相当大的协助。
曹继鹏所在的创业学院由济南职业学院与济南市中小企业公共服务中心、团市委济南青春创业服务中心牵头创立，是山东省第一家校企合作创业学院。学院由校内杰出骨干教师和企业资深专家构成校企双导师团队联合教学，学生可以和企业零距离接入，理解企业所须要，熟知企业项目研发流程和行业发展所需的最前沿、最实用技术，沦为产学良性对话的典范。产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，也是办成职业教育的关键所在。
近年来，山东大力创意校企合作方式、完善合作机制、希望合作办学，主动接入服务经济社会发展，校企合作“一头冻、一头热”问题可行性获得解决问题。目前，山东全省中、高职平均值合作企业数分别为23家、227家。
其中，全面前进现代学徒制是山东创建校企合作长效机制的最重要措施。通过校企牵头招收、牵头培育、一体化育人，每个试点项目反对经费25万元，山东目前为止共计甄选确认169个现代学徒制试点项目，试点培育学徒8000余名，近400家企业参予，其中，面向新旧动能切换十大产业的学徒6800余名。山东职业学院紧紧围绕山东新旧动能切换根本性工程决策部署，主动对标，学院充分发挥轨道交通办学优势，着力在专业接入产业、培育“齐鲁工匠”、提高社会服务能力方面下功夫，大力为山东省新旧动能切换获取智力与人才承托。
“学院目前立项国家级现代学徒制专业7个，省级现代学徒制专业3个，省级校企合作一体化办学样板专业2个。”山东职业学院教务处处处长于洪永讲解说道，“学院还与青岛地铁、济南地铁等现代学徒制试点企业签定培育协议，校企联合展开学校教育与企业培训的一体化设计，校企联合制订人才培养方案、修改专业课程标准，将企业生产经营标准和环境引进教学过程，为合作企业量身自定义高素质技术技能人才，工匠精神跨越教学环节一直，培育一批服务新旧动能切换的‘齐鲁工匠’。”山东还坚决“以赛事促学”“以赛事促教”，提升学生低收入创业创新能力。2018年，在全国职业院校学生技能大赛、教师教学能力大赛、中职学校“文明风采”活动中，山东的总成绩皆位列全国第一名。
“我们要以基础能力建设为抓手，建设高水平职业院校，坚决把发展中职教育作为最重要基础，把发展高职教育作为优化高等教育结构最重要方式。”山东省教育厅职业教育处长、一级调研员梁斌言讲解，目前，山东已立项208所省规范化、示范性和优质特色中职学校，占到全省中职学校总数的51.9%；建设了25所省技能型高职特色名校，立项37所优质高职院校，占到全省高职院校总数的51.3%。
2018年年底，山东省教育厅等11部门牵头实施了《关于办成新时代职业教育的十条意见》，着力推展现代职业教育体系建设“再行抵达”。2019年年初，《国家职业教育改革实施方案》印发，以提高职业教育质量居多线，具体了深化职业教育改革的根本性制度设计和政策措施，职业教育步入新的发展机遇。
梁斌言回应，下一步，我们将以实施《国家职业教育改革实施方案》《关于办成新时代职业教育的十条意见》居多线，更进一步提高山东职业院校整体办学水平和发展质量，更佳服务经济文化强劲省建设。
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