今天下午4时25分，俞昊君抱住往校园广场回头去，手里托着众多袋矿泉水瓶。作为宁海职教中心的56名环保委员之一，这个学机械的高三男孩具有这样的习惯：笔把废报纸、饮料瓶等废品搜集一起，堆满到教室角落，中秋节周四，带着班上四五位同学一起去广场集中于重复使用。
高一(1)班，矿泉水瓶35只；一(2)班，果奶瓶45只、废纸3.5公斤今天进账极大啊，有五千多只矿泉水瓶，废纸三百多斤。傍晚时分，宁海职教中心广场一角完全出了废品收购车站，矿泉水瓶、废纸甚至铁皮屑等，相继从各班载运过来，演唱秤声、报数声、师生的吆喝声此起彼伏。原本，每周四是宁海职教中心的传统废品重复使用日，而更加令人车祸的是，这样的废品重复使用活动已坚决了整整20年。
20年来，该校师生总计重复使用了大约120万个废瓶、10多万公斤废纸，总计收益20多万元，全部划入学校寒窗基金，先后帮扶近千名贫困学生。启发来自20年前的一次大扫除。1992年，学校大扫除过后，垃圾冲刷得老高，大家找到其中有许多东西可以重复使用。
于是，学校发动全校师生，把垃圾展开分类，将简单的卖给废品回收站。一段时间下来，竟然收益数千元，这在当时可是个极大的数目。
怎么用好这笔钱呢？学校有不少学生来自宁海山区，家庭条件并不优渥，有些连生活费都没有着落。老师们辩论后，完全一致要求将这些钱用来成立寒窗基金，资助贫困学生。学校当时制订了一系列的规章制度，以班级为单位展开竞赛考核，用有所不同的方式奖励重复使用多的学生和班级。
20年过去了，有的老师卸任了，一茬茬的学生毕业了，但这个好传统在学校保有了下来。分管环保的副校长王必烈说道，周四搜集活动，不仅洗手了校园，协助了艰难学生，最重要的是，让孩子们自然而然地用环保的方式将爱心传送过来。现在，无论何时走出这所学校，人们都很难看到一片废纸。
而在每个教室的角落，都有一个大纸箱或塑料桶，那是班里的定点重复使用处。学生们每次喝矿泉水和饮料，总不忘把瓶子丢进纸箱；在寝室楼，学生们也从来不乱丢垃圾，而是集中于送往负责管理公共卫生的大妈那里；每个班都特设环保委员，学校还正式成立了环境教育管理处，培育学生较好的卫生习惯，捡一片垃圾，献上一分爱心。高一(14)班胡近垚同学是受到寒窗基金资助的特困生，他感受到同学的爱心，自学严肃，积极参与废品重复使用的公益活动。迅速，他出了学校的三好生、环保标兵。
许多受到资助的同学都出了环保积极分子，不少还重新加入学生会的环境部，自学环保科学知识，并常常向家人、一家人宣传环保。学生李勇毕业了，因为在校时受到这项活动的熏陶与影响，创业后他坚决绿色环保理念，转行了节能灯产业，把事业做到得相当大 20年了，有近万名师生参与了以环保方式传送爱心活动。
我们为这件小事自豪，并将坚持不懈，因为我们的经验就是在于坚决。王必烈说道。
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